Judul: Integrasi TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) dalam Pembelajaran Sistem Reproduksi Manusia

Penulis: Dina Sephiana, S.Pd., Dyah Ayu Lestari, S.Pd., Shanti Hrdaye Shasi Kirana, S.Pd., Prof. Dr. Erman, M.Pd., Prof. Dr. Wasis, M.S.i
Editor: Salsa
E-ISBN: –
Halaman: 129 hlm
Ukuran: 18.2 x 25.7 cm

Deskripsi:
Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan pemahaman yang komprehensif kepada peserta didik mengenai struktur, fungsi, serta mekanisme sistem reproduksi manusia. Melalui pemahaman yang benar, peserta didik diharapkan mampu menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan reproduksi sebagai bagian dari tanggung jawab pribadi terhadap diri sendiri dan kehidupan sosial.
Penyusunan buku ini dilandasi oleh semangat untuk menghadirkan buku yang selaras dengan kurikulum nasional sekaligus kontekstual dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan tantangan zaman. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), khususnya pada materi sistem reproduksi, tidak hanya berfungsi untuk memperluas pengetahuan tentang organ tubuh manusia, tetapi juga untuk menanamkan nilai moral, etika, dan sikap ilmiah. Oleh karena itu, setiap materi dalam buku ini dirancang agar tidak hanya mengajarkan aspek kognitif, tetapi juga mengembangkan karakter, empati, serta kesadaran akan pentingnya perilaku sehat dan bertanggung jawab.
Buku ini disusun dengan pendekatan yang menekankan keterpaduan antara konsep ilmiah dan penerapan praktis. Didalamnya terdapat uraian teori, ilustrasi, aktivitas belajar, serta contoh penerapan nyata dalam kehidupan sehari-hari. Pembaca akan diajak untuk memahami bagaimana sistem reproduksi bekerja, mengenali faktor-faktor yang dapat memengaruhi kesehatannya, serta menyadari peran pentingnya dalam menjaga keberlangsungan kehidupan manusia. Selain itu, disertakan pula kegiatan reflektif yang membantu peserta didik membangun pemikiran kritis, logis, dan bernuansa etis terhadap isu-isu reproduksi dan kesehatan.