Judul: Pedoman Evaluasi Pembelajaran Sekolah Dasar (Teori dan Praktik)

Penulis: Dr. Ina Magdalena, M.Pd., Agnes Isnawati, Ahmad Alvinda Akbar, Arman Wijaya, ayanih, (dan 21 lainnya)
ISBN: –
Halaman: viii, 208 hlm
Cover: Soft Cover
Ukuran: 14 x 20 cm
Berat: 280 gr

Deskripsi:
Undang-Undang menyatakan bahwa pendidik adalah tenaga professional yang bertugas merencanakan dan melaksanakan proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran, melakukan bimbingan dan pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Buku ini diharapkan mampu memberikan pengkajian terhadap praktik dalam proses pembelajaran. Di dalam buku ini terdapat rancangan untuk persiapan dalam mengatasi permasalahan suatu perbaikan dan perkembangan pada proses pembelajaran, buku ini juga berisi tentang (definisi, fungsi, manfaat, dan prinsip dasar pembelajaran), analisis taksonomi bloom, alat ukur dan kompetensi serta mengolah data. Hal ini perlu dirancang sedetail mungkin agar calon guru atau pendidik lebih memahami materi serta praktik dengan mudah sesuai konsep.
Semoga buku ini dapat bermanfaat bagi kita semua, selamat membaca.