Judul: Model Penilaian Pembelajaran PAI dengan Pendekatan Casebased dan Team Based Project Learning serta Media Digital

Penulis: Amaliyah, Firdaus Wajdi, Ph.D., Izzatul Mardhiah, M.A., Dr. Rihlah Nur Aulia, M.A., Suci Nurpratiwi, M.Pd.
ISBN: –
Halaman: 172 hlm
Cover: Soft Cover
Ukuran: 14 x 20 cm
Berat: 360 gr

Deskripsi:
Buku ini merupakan sebuah upaya untuk mengeksplorasi dan mengembangkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang berbasis pada pendekatan Case Based Learning dan Team Based Project Learning (TBPL), didukung penuh oleh pemanfaatan media digital dalam proses pembelajaran.
Pendekatan CBL memungkinkan pembelajar untuk memahami dan mengaplikasikan pengetahuan agama dalam konteks kasus nyata, sementara TBPL mendorong kolaborasi untuk mencapai tujuan pembelajaran secara bersama-sama. Kedua pendekatan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman konseptual, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kerjasama tim, dan kepemimpinan.
Dalam era digital, pemanfaatan teknologi menjadi sebuah keharusan. Media digital yang tersedia digunakan untuk mendukung pembelajaran interaktif dan menjadikan secara menarik dan relevan bagi generasi milenial dan generasi Z.
Penulis harap semoga buku ini dapat memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran PAI.
Selamat membaca dan semoga buku ini dapat menambah wawasan dan keterampilan para pembaca terkait tehnik dan sistem penilaian baru melalui media digital yang sangat dibutuhkan saat ini.