Model Pembelajaran Kreatif Bagi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Rp68,000 Rp78,000
Buku ini memuat model pembelajaran yang menggunakan gabungan model-model pembelajaran antara lain: model pembelajaran berbasis masalah, model pembelajaran Teaching Game for Understanding dan model berbasis proyek. Model pembelajaran ini dikenal “Project Game Learning” model ini merupakan model pembelajaran proyek di mana peserta didik dituntut lebih aktif dan mengoptimalkan peran pendidik sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran. Pendidik memberikan stimulus terhadap peserta didik sehingga peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang diberikan oleh pendidik sebagai upaya menumbuhkan berpikir tingkat tinggi (high thinking skill) pada peserta didik terutama berpikir kreatif dengan cara yang menyenangkan melalui permainan. Pendidik dituntut lebih kreatif dalam memberikan stimulus agar peserta didik mampu memanfaatkan daya imajinasinya dengan baik.
Judul: Model Pembelajaran Kreatif Bagi Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Penulis:
Basuki
ISBN: –
Cover: Soft Cover
Halaman: 204 hlm
Berat: 200 gr
Ukuran: 14 x 20 cm
Deskripsi:
Perkembangan IPTEKS semakin maju, kebutuhan akan sumber daya manusia yang berdaya saing sangat diperlukan dan ini menjadikan PR tersendiri dalam dunia pendidikan. Di dunia pendidikan, berlomba-lomba untuk dapat menciptakan generasi yang unggul. Generasi yang memiliki kemampuan fleksibel dan adaptif, kemandirian dan inisiatif, keterampilan sosial dan budaya, produktif dan akuntabel dan memiliki kepemimpinan dan tanggungjawab.
Buku ini memuat model pembelajaran yang menggunakan gabungan model-model pembelajaran antara lain: model pembelajaran berbasis masalah, model pembelajaran Teaching Game for Understanding dan model berbasis proyek. Model pembelajaran ini dikenal “Project Game Learning” model ini merupakan model pembelajaran proyek di mana peserta didik dituntut lebih aktif dan mengoptimalkan peran pendidik sebagai fasilitator dalam proses pembelajaran. Pendidik memberikan stimulus terhadap peserta didik sehingga peserta didik dapat menyelesaikan permasalahan yang diberikan oleh pendidik sebagai upaya menumbuhkan berpikir tingkat tinggi (high thinking skill) pada peserta didik terutama berpikir kreatif dengan cara yang menyenangkan melalui permainan. Pendidik dituntut lebih kreatif dalam memberikan stimulus agar peserta didik mampu memanfaatkan daya imajinasinya dengan baik.
Pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) yang kebanyakan diidentikan dengan pelajaran untuk otot saja tetapi sebenarnya otak dan rasa. Sehingga untuk mencapai tujuan pendidikan perlu diberikan di semua mata pelajaran dan proses pembelajaran yang menyenangkan selalu diutamakan agar peserta didik tidak tertekan, bermain sambil belajar salah satunya melalui permainan.
Reviews
There are no reviews yet.