Judul: Model-Model Pembelajaran

_____

Penulis:
Yoana Nurul Asri, S.Si., M.Pd., et al.
ISBN: 978-623-5368-15-3
Cover: Soft Cover
Halaman: viii + 211 hlm
Berat: 200 gr
Ukuran: 18.2×25.7 cm

_____

Deskripsi:
Dalam proses pembelajaran, terdapat sebutan yang penggunaannya kerap tumpang tindih yakni sebutan model, pendekatan, strategi, serta metode. Penggunaan masing-masing sebutan butuh dimengerti secara kontekstual, sebab sebutan strategi, model serta metode pembelajaran merupakan sebutan umum dalam aktivitas pembelajaran, Model ialah sebutan yang dipakai untuk merepresentasikan pelaksanaan kegiatan pembelajaran mulai dari awal hingga akhir.
Model pembelajaran mencerminkan pelaksanaan sesuatu pendekatan, tata cara, teknik ataupun taktik pembelajaran. Model pembelajaran ialah sesuatu rencana mengajar yang menunjukkan suatu pola pembelajaran serta di dalam pola tersebut ada ciri berbentuk rangkaian aktivitas pendidik-peserta didik ataupun dikenal dengan sebutan sintaks dalam pembelajaran. Karakteristik model pembelajaran adalah adanya urutan aktivitas, upaya guru dalam membimbing serta merespon siswa, dan ketersediaan sistem pendukung yang dipunyai guru dalam memakai model.
Dalam buku ini dipaparkan secara runtut dan rinci mengenai model-model pembelajaran. Terdiri dari 15 Bab yang disajikan secara utuh dan komprehensif. Sehingga dapat sangat membantu para pendidik ataupun calon pendidik agar dapat memahami model-model pembelajaran yang sesuai dengan pembelajaran dan juga sesuai dengan kondisi peserta didiknya sendiri. Kelebihan lain dalam buku ini yaitu penggunaan bahasa yang tidak rumit dan lugas sehingga mudah dipahami dan diterapkan dalam lingkup pendidikan.