STEM untuk ABK : Sebuah Penjelajahan Awal

Rp70,000 Rp75,000

Add to wishlist
Share

    Judul: STEM untuk ABK : Sebuah Penjelajahan Awal

    Penulis: Amelia Rizky Idhartono, Nurul Hidayati
    ISBN: –
    Halaman: 124 hlm
    Cover: Soft Cover
    Ukuran: 14 x 20 cm
    Berat: 250 gr

    Deskripsi:
    Buku ini menggali kekuatan transformatif dari STEM, menyoroti kemampuannya untuk mendorong perkembangan kognitif, meningkatkan kemampuan pemecahan masalah, menumbuhkan kreativitas, dan memupuk semangat untuk belajar seumur hidup.
    Selain itu buku ini menantang anggapan bahwa disabilitas merupakan penghalang bagi kesuksesan STEM, dan sebaliknya menekankan kekuatan dan kemampuan unik yang dibawa oleh siswa penyandang disabilitas ke lanskap STEM serta mengeksplorasi pentingnya aplikasi dan koneksi dunia nyata dalam pendidikan STEM untuk siswa disabilitas. Dengan menampilkan relevansi konsep STEM dengan kehidupan sehari-hari.
    Buku ini juga menekankan pentingnya kolaborasi dan keterampilan komunikasi dalam pendidikan STEM. Dengan mendorong kerja sama tim dan dukungan teman sebaya, dan memberdayakan siswa penyandang disabilitas untuk mengembangkan keterampilan sosial dan komunikasi yang penting yang dapat ditransfer ke semua aspek kehidupan mereka.
    Buku ini juga menjadi seruan keras untuk mengikutsertakan siswa penyandang disabilitas dalam pendidikan STEM serta menjadi bukti kekuatan transformatif STEM untuk memberdayakan siswa penyandang disabilitas, membuka potensi mereka untuk menjadi inovator, pemecah masalah, dan pemimpin di dunia yang digerakkan oleh kemajuan teknologi.
    Setiap bab dalam buku ini mencerminkan komitmen untuk memperkuat hubungan antara dunia STEM dan ABK. Melalui penekanan pada Inklusivitas, buku ini memberikan contoh-contoh praktis dan saran-saran penerapan STEM yang dapat diintegrasikan ke dalam lingkungan pembelajaran sehari-hari.

    Reviews

    There are no reviews yet.

    Be the first to review “STEM untuk ABK : Sebuah Penjelajahan Awal”

    Your email address will not be published. Required fields are marked *