Judul: Asesmen Kompetensi ESD Pembelajaran Berbasis STEAM

Penulis: Nuris Shobah, Arum Dwisetyo Arini, Sifak Indana, Erman Erman
ISBN: –
Halaman: iv, 128 hlm
Cover: Soft Cover
Ukuran: 18.2 x 25.7 cm
Berat: 380 gr

Deskripsi:
Buku ini menghadirkan panduan komprehensif untuk memahami dan mengimplementasikan asesmen kompetensi dalam konteks pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yang berorientasi pada pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan (ESD).
Pembelajaran berbasis STEM tidak hanya mencakup penguasaan konsep-konsep ilmiah dan teknologi, namun juga mengintegrasikan seni dan matematika untuk menciptakan pengalaman pembelajaran holistik dan relevan. Setiap halaman dalam buku ini didedikasikan untuk memperkenalkan konsep-konsep kunci, strategi asesmen dan studi kasus yang memperlihatkan penerapan praktis dari prinsip-prinsip yang di bahas.
Penulis harap semoga buku ini tidak hanya memberikan wawasan baru, tetapi juga menjadi sumber inspirasi bagi para pembaca untuk mengembangkan praktik pembelajaran yang inovatif dan berkelanjutan.
Selamat membaca dan semoga buku ini dapat memberikan kontribusi positif dalam upaya untuk mencapai tujuan pendidikan yang berkelanjutan dan inklusif